“科學(xué)種子計(jì)劃”平山縣師生赴京研學(xué)交流活動(dòng)紀(jì)實(shí)

近日，由中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工委牽線搭橋、中國(guó)投資有限責(zé)任公司鼎力支持、北京新英才教育落地實(shí)施的“科學(xué)種子計(jì)劃”研學(xué)交流活動(dòng)在京舉行。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工委掛職平山縣委副書記郝麗丹帶領(lǐng)平山縣師生代表走進(jìn)北京高校、科技名企與科普?qǐng)鲳^，開啟沉浸式科學(xué)探索之旅。此次活動(dòng)既是對(duì)項(xiàng)目在縣域落地成效的階段性檢驗(yàn)，更是深化教育幫扶、提升鄉(xiāng)村青少年科學(xué)素養(yǎng)的生動(dòng)實(shí)踐。

多方聚力，教育幫扶成效顯著

針對(duì)平山縣科學(xué)教育“缺內(nèi)容、少師資、乏實(shí)踐”的現(xiàn)狀，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工委發(fā)揮頂層設(shè)計(jì)作用，聯(lián)合中國(guó)投資有限責(zé)任公司、中金公益基金會(huì)和北京新英才教育構(gòu)建幫扶體系，精準(zhǔn)破解教育發(fā)展瓶頸。自項(xiàng)目落地以來，平山縣科學(xué)教育實(shí)現(xiàn)飛躍：平山縣幫扶學(xué)校獲評(píng)省、市級(jí)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校，多名學(xué)生斬獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)科創(chuàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，科學(xué)教育成為平山縣提升青少年綜合素質(zhì)的重要平臺(tái)。通過科學(xué)教師培訓(xùn)，培養(yǎng)出一批“帶不走”的優(yōu)秀師資，他們也成功從“跟隨者”成為“排頭兵”，賦能當(dāng)?shù)乜茖W(xué)教育自主發(fā)展。

圖為平山縣師生代表匯報(bào)“科學(xué)種子計(jì)劃”項(xiàng)目

沉浸式研學(xué)，觸摸科學(xué)前沿

在北京大學(xué)的校園里，師生們參觀重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、與北大學(xué)子面對(duì)面交流，聆聽自強(qiáng)不息的科研故事，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍促進(jìn)孩子們心中的科學(xué)種子生根發(fā)芽。走進(jìn)騰訊公司，人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿科技成果直觀呈現(xiàn)，互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)的VR技術(shù)、智能創(chuàng)作工具等，讓抽象的科學(xué)知識(shí)變得觸手可及，更啟發(fā)了孩子們的創(chuàng)新思維。在中國(guó)科技館，師生們沉浸于航天、生命科學(xué)、能源等展區(qū)，通過操作模擬設(shè)備、參與互動(dòng)實(shí)驗(yàn)，直觀感受科學(xué)魅力，進(jìn)一步點(diǎn)燃探索未知的熱情。巨幕影院、動(dòng)感影院的親身體驗(yàn)，讓孩子們感受到了先進(jìn)科技帶來的前所未有的震撼！

交流研討，共促“科學(xué)種子”成長(zhǎng)

研學(xué)交流匯報(bào)會(huì)上，平山縣師生代表通過實(shí)驗(yàn)成果展示、項(xiàng)目分享等形式，展現(xiàn)參與計(jì)劃后的成長(zhǎng)蛻變。師生們分享從“覺得科學(xué)遙遠(yuǎn)”到“愛上動(dòng)手實(shí)踐”，從“被動(dòng)參與”到“主動(dòng)探索”，從“講科學(xué)”到“做中學(xué)”，從“外部輸血”向“自身造血”轉(zhuǎn)變......,學(xué)校自從有了科學(xué)角，這里就成了學(xué)生們的樂園。自從“科學(xué)種子”計(jì)劃落地平山，鄉(xiāng)村的科技教育正悄然發(fā)生著意義深遠(yuǎn)的改變。

圖為平山縣師生代表參觀中國(guó)科技館

星火燎原，教育幫扶賦能鄉(xiāng)村振興

“科學(xué)種子計(jì)劃”以教育扶智為核心，不僅為山區(qū)孩子打開科學(xué)之門，更通過培養(yǎng)科學(xué)思維與創(chuàng)新能力，夯實(shí)鄉(xiāng)村振興人才根基，成為阻斷貧困代際傳遞的重要舉措。后續(xù)各方將持續(xù)推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源整合，構(gòu)建“校內(nèi)教學(xué)+校外研學(xué)+科創(chuàng)實(shí)踐”長(zhǎng)效體系，讓科學(xué)種子在太行山區(qū)持續(xù)生根發(fā)芽。此次赴京研學(xué)既為孩子們播下科學(xué)夢(mèng)想的種子，更凝聚起政企校協(xié)同幫扶的強(qiáng)大合力。平山的實(shí)踐也為全國(guó)縣域教育幫扶提供了可復(fù)制的協(xié)同模式，為鄉(xiāng)村教育振興貢獻(xiàn)智慧與力量。相信在各方持續(xù)助力下，這些科學(xué)種子終將綻放創(chuàng)新之花，照亮太行山區(qū)鄉(xiāng)村振興的美好未來。