11月6日，由多方聯(lián)合主辦的“播下科學(xué)種子，仰望窗外藍(lán)星”航天科普主題活動，不僅展現(xiàn)了平山縣科學(xué)教育的階段性成果，更以“幫扶+成長”的創(chuàng)新模式，為鄉(xiāng)村振興注入科技動能。由中央和國家機關(guān)工委幫助引入，中金公益基金會鼎力支持協(xié)調(diào)，北京新英才教育科技有限公司攜手平山縣人民政府，以“科學(xué)種子計劃”為引擎，為太行山深處的青少年點亮了探索科學(xué)的夢想。

從“跟隨者”到“排頭兵”：幫扶力量改寫山鄉(xiāng)教育格局

平山縣曾是國家級貧困縣，教育資源匱乏困住山里娃成長的腳步。自2020年中央和國家機關(guān)工委定點幫扶以來，教育扶持成為重中之重。中金公益基金會發(fā)揮資源鏈接優(yōu)勢，聯(lián)合北京新英才教育科技有限公司，針對平山縣科學(xué)教育“缺內(nèi)容、少師資、乏實踐”的痛點，量身定制“科學(xué)種子計劃”：提供科學(xué)課程、科學(xué)實驗材料、科學(xué)教師培訓(xùn)、科學(xué)競賽指導(dǎo)、科學(xué)活動，形成科學(xué)教育“組合拳”。經(jīng)過三年耕耘，碩果累累：南賈壁完全小學(xué)有35名學(xué)生榮獲2025年教育部白名單大賽省級一等獎，9人躋身國家級獎項行列，學(xué)校獲評“河北省科學(xué)教育實驗?！保晃靼仄孪ＭW(xué)入選“石家莊市科學(xué)教育實驗?！保蔀樘猩絽^(qū)科學(xué)教育的標(biāo)桿。

沉浸式航天科普：在觸碰星辰中點燃成長動能

11月6日的主題活動，以航天科技為紐帶，將幫扶成果轉(zhuǎn)化為生動的教育實踐：通過《窗外是藍(lán)星》還原航天員真實工作場景，主創(chuàng)團隊揭秘“太空育種植物”、“航天器回收”等硬核知識，學(xué)生直呼“像看科幻大片”。

在科學(xué)系活動中，液氮大炮制造“人工云霧”、彈射器演繹能量轉(zhuǎn)化、棉花糖機詮釋離心力原理，孩子們在動手實踐中驚嘆“科學(xué)原來這么酷”。航天營養(yǎng)專家金磊揭秘“太空食譜”背后的科技密碼，鼓勵學(xué)生：“未來，你們可能成為第一個在月球種菜的人！” 南賈壁小學(xué)六年級學(xué)生王小雨在科學(xué)秀后寫下感悟：“以前覺得航天離我很遠(yuǎn)，但現(xiàn)在我知道，只要敢想敢做，山里的孩子也能觸摸星星！

圖為2025年平山縣科學(xué)種子計劃實施資料（部分）

長效育人機制：讓科學(xué)夢想扎根鄉(xiāng)土

活動現(xiàn)場，中央和國家機關(guān)工委掛職平山縣委副書記郝麗丹表示：“教育幫扶不僅是資源的輸送，更是點燃希望的火種。我們希望通過“科學(xué)種子計劃”，讓山區(qū)孩子看見更大的世界。未來會協(xié)同更多力量，建立長效育人機制?！?/span>北京新英才教育科技有限公司負(fù)責(zé)人王曉倩介紹，公司已與平山縣達(dá)成長期合作意向，計劃三年內(nèi)增加8所“科學(xué)種子計劃”項目校，支持出版具有獨立知識產(chǎn)權(quán)的作品，選拔優(yōu)秀學(xué)生在國際平臺展示，讓科學(xué)夢想在平山走進現(xiàn)實。平山縣教育局電教儀器站站長解增中是“科學(xué)種子計劃”項目負(fù)責(zé)人，他對未來平山縣科學(xué)教育充滿期待，他表示：“有多方的合力托舉，平山縣的科學(xué)教育能繼續(xù)突飛猛進，我們都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。”

從“模仿”到“示范”：幫扶打造教育標(biāo)桿

平山縣科學(xué)教育在剛起步時條件有限，基礎(chǔ)薄弱，借助北京新英才教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，從“模仿”到“示范”，平山縣僅用了三年時間。目前“科學(xué)種子計劃”也已經(jīng)在河北省臨城縣、陽原縣、山西省寧武縣落地生根。平山縣教育局項目負(fù)責(zé)人解增中受邀分享成功經(jīng)驗，受到一致好評,也成了“被模仿”的對象。從平山縣培養(yǎng)的“科學(xué)種子計劃”目前已經(jīng)成長壯大，獲得中國投資有限責(zé)任公司、中信集團、騰訊、南方電網(wǎng)等多方認(rèn)同，并聯(lián)合開展，已經(jīng)在安徽省、廣東省、云南省、貴州省、河北省、廣西省等多地實施?！翱茖W(xué)種子計劃”已由平山縣的“星星之火”逐步呈現(xiàn)面向全國的“燎原”之勢。

這一切得益于幫扶的力量！在平山縣實施的教育幫扶，不僅帶來了物質(zhì)，解決了燃眉之急；帶來了優(yōu)質(zhì)課程，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)子；也帶來了先進理念，樹立了全國縣域教育的標(biāo)桿；實現(xiàn)了由弱到強的“彎道超車”，為全國的教育幫扶做了有益探索，創(chuàng)建了典型范例！

責(zé)任編輯：米偲齊 校對：米偲齊